迷雾龙林 发表于 2021-8-10 08:54:07

乘法口诀原来可以这么背?家有小学生的可收藏备用

  还记得当年你背乘法口诀时的样子么?摇头晃脑不说,好不容易背完了,被老师一抽查就瞬间失忆了。
  
  现在想想,对于小学低年级的小朋友来说,在短时间内熟记乘法口诀是有一定难度的。靠死记硬背确实是很困难。
  
  首先,在刚接触乘法口诀时,孩子可能对数字还没有明确的概念,只能凭着惯性重复记忆,很可能记混记岔;
  
  其次,可能对成人来说乘法口诀很容易,但对刚刚接触数学的孩子来说,要想记住一堆数字组合并不容易。
  
  但是,记乘法口诀也是有诀窍的!用这些方法,可以帮孩子更好地掌握乘法口诀的规律,赶快学起来吧~
  
  竖着背:
  
  如,一一得一,一二得二,一直背到一九得九,接着背二二得四,二三得六,一直到二九十八,然后是三三得九,三四十二,一直到三九二十七,如此类推。
  
  接下来,依次是四四十六的竖列、五五二十五的竖列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最后九九八十一的。这种方法有个规律,几的竖列,就逐渐增加几,可以按此规律帮助记忆。
  
  横着背:
  
  如第一横行,就一句:一一得一;
  
  第二横行两句,一二得二,二二得四;
  
  往下类推,第几行就几句,最后九句,从一九得九到九九八十一。
  
  这种方法也有个规律,第几行,后一句就比前一句增加几。
  
  拐弯背:
  
  如,首先背一二得二,此时接着背二二得四,这时拐弯向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八;
  
  然后回到一三得三、二三得六、三三得九,再拐弯往下三四一十二,一直到三九二十七;
  
  如此类推,回到一四得四接着拐弯。
  
  这样背的一个特点是,从一到九的口诀都有九句,几的口诀就逐渐增加几。
  
  除了上述方法,家长们还可以教孩子运用“理解记忆”的方法,参考背得比较熟的口诀,然后以此推算出相邻的口诀,比如,四五二十,那么五个五就是加上一个五,即25了。你学废了吗?
  
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