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揭阳高考画室有哪些-广州020画室

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发表于 2019-12-30 21:09:21 | 显示全部楼层 |阅读模式

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不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。十年美术教育生涯中,邓巽丰一直坚持这样的教学理念,踏踏实实教好每一个学生,画好每一幅画,培养了大批优秀学生,屡获佳绩,为各大艺术美院输送大批优秀人才。
2015年邓巽丰加入广州020画室,在画室执教期间,一直给人亲切温和的形象,能够与学生打成一片,相处融洽。教学中,邓巽丰非常善于将身边的生活带入教学从而给学生灵感,基础专业教学之外,他更注重学生的人文精神和审美能力,帮助学生提高美术素养。所以在广州020画室,邓巽丰之于学生子们,是亦师亦友的存在,不仅教导他们巩固美术基础,提高美术绘画技巧从而在考试中更加得心应手,获得佳绩。也能时刻关注到学员们的心理变化,时刻给予温和鼓励的话语,及时提供减压建议,帮助学生以更好的状态迎战。
然而,就是这么一位随和儒雅的老师,在艺术领域的造诣却不容小觑。邓巽丰于2009年以优异成绩考入我国高等美术院校——中国美术学院。在校期间,多次参加省市级展览,并获得奖项。毕业时其多幅获奖作品被留校收藏。2009年至2014年期间,邓巽丰长期在杭州各大画室担任主教,执教期间战绩赫赫,帮助一批又一批美术学子走进他们理想的校园。之后进入广州020画室,继续创造他在美术教育生涯中一次次新巅峰。
拥有骄人业绩的邓巽丰对于素描也有自己独到的见解。他认为素描头像是检验素描能力不可逾越的一关,要想在这个方面获得好成绩,就需要具备两个条件:一是积极主动的学习状态,二是培养自我能力与实力,能力和实力则需要多方的综合,经验、基本功、对美术基础知识和背景了如指掌、高度的热情和良好的结合。
邓巽丰认为,好的素描头像必须具备两点:一是画面生动,必须是让人明确感受到是一个活生生的人,会呼吸会思想;二是有能力,形、体积、空间、黑白、虚实、强弱、精细、概括集于一体。画画时应当把描摹的对象感觉表现出来,在构图上应没有概念,构图靠感觉,轮廓、空间、体积都放在感觉里,不被形式的条条框框所束缚。体现厚薄关键在边缘,体现轻重关键在力势,抓不住基线就抓不住沉浮;体现质感关键在肌理,抓住了高光点的明晰度就抓住了质感。
所以,在广州020画室教学期间,邓巽丰一直教导学生画头像时不必拘泥于某一种方法,其实任何方法都可以用,而且注意力应该集中在构图的巧妙、比例结构的准确性和紧密连接性、形体的明确性、形状的高度概括性、空间意识的纵深性、明暗黑白关系、取舍关系等基本知识点上。在课堂上,邓巽丰会注重训练学生们的造型、塑造以及特征的表达,教导学生掌握对象整体头颈肩关系,三庭五眼位置比例以及眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的特征形体,帮助他们更好的把握整体造型、整体体感、整体黑白灰层次、整体画面效果。
得益于如此独到素描技巧的传授,广州020画室往届学子的素描成绩也都是名列榜首,手底的人物都赋予其独特的韵味。回想领跑美术市场的广州020画室以往的卓绝战绩,我想也就不足为奇了。相信在如此精良的师资团队下,广州020画室也将创造属于他们的新辉煌。


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