提纲英语作文基本解题步骤

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提纲英语作文基本解题步骤
1．审题：观察判断要写文章的类型和特点。
2．抓点：要点就是高考评分的给分点或者扣分点。要求能在提纲的提示下用简单词语写出所表达的内容。这样做初一英语练习题可以防止要点遗漏或者过分发挥。
3．定调：即确定体裁与题材，确定格式、人称、时态语态、人称口吻、顺序段落、开头和结尾。然后将要点扩展成句。
4．成文：连句成文。正确使用过渡词，使行文流畅。并注意段与段的衔接。
5．修改：看看是否有要点遗漏，字数是否符合要求，人称、时态、主谓一致等方面的错误，以便及时修改。
6．誊写：修改无误后，认真规范地誊写在规定的地方。

It作主语的常见句型：
1．It ＋is ／was ＋one's turn（duty，pleasure） ＋to do sth．“该轮到某人做某事（做某事是某人的责任、愉悦的事）”   
e.g.：It's your turn to be on duty tomorrow．明天轮到你值日了。
2．It takes（sb．）some time to do sth=sb takes some time to do sth “（某人）花……时间做某事”。
e.g.：It took me a week to finish reading the book．我花了一周时间看完这本书。
It took the men a  week to mend our roof.(= The men took a week to mend our roof.)
3．It ＋cost／costs ＋sb．＋some money ＋to do sth． “某人花多少钱做某事”。
e.g.：It cost me 260 yuan to buy th e new watch．我买这块新手表花了260元。
4.It / this /that is the best/worst/most… that sb have done“这是那是某人英语单词快速记忆法经历过的…中最…的了。”
It /this/that was the best/worst/most… that sb had done
e.g.：It was the best novel he had read before.

复习记忆法：通过有计划的复习达到长时记忆的目的。教师往往会有这样的感觉。课堂上使用频率高的单词、句子，同学们就掌握得好。例如，教完三个单词后进行小循环复习，学生既巩固前面所学知识，又过渡到我是单词王新知识学习，可谓“温故而知新”。

要多用英英词典。英英词典一般都提供了准确英文的释义和详实的例句，能区分同义词、近义词的细微差别，阅读英文释义和例句的过程就是用英语思考、用英语理解的过程，这种效果是无法完全用中文翻译是替代的，因为语言文化的差异，单纯地依赖中文翻译会导致“母语思维的负迁移”，从而造成学生的误解和误用。