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英语看图作文写作要领和技能方法

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发表于 2020-9-7 16:33:44 | 显示全部楼层 |阅读模式

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英语看图作文写作要领和技能方法
写作要领:
1. 准确审题。这是看图作文写作的基础。准确审题就是注意文体、人物和时态。
2. 把握情境。这是看图作文的关键。要根据初一英语练习题图画,合理想象,围绕特定的主题,把握 情景,(利用图中人物间的关系、人物的对话、人物的活动及所处场所,以及图中的文字说明和标识来)提炼要点等。
3. 发表感 想。围绕主题展开合理的想象,发表自己的联想或感想。

技能方法
记叙类看图写话应从以下几方面着手:
一、提炼要点:围绕图中人物的动作和重要的图标来提炼要点。
二、遣词造句:根据提炼的 要点进行造句,注意使用高级词汇和句型。
三、连句成篇:连句成篇,注意使用恰当的连接词,使文章自然流畅。
四、发表感想:适当发表感想,画龙点睛。

写作模板
As can be seen in the p icture, _________(图画内容). The picture tells us____ _________(概括图片大意).

The implied meaning of this picture should be taken into consideration seriously.  To begin with, _____________(揭示涵义/原因/结果1). Second, _____________(揭示涵义/原因/结果2).

In my opinion/ As for me, we  should take some measures to deal with the problem. First, we  should__ ___________(具体措施1). Second,  we must_____________(具体措 施2). Only in this way can we solve the problem of _____________(图画内容).

在很大程度上,英语表达能力是建立在理解基础上的。使用英英词典能够增加语感,学生通过英英词典对词、词组准确到位地理解,以及大量接触英语原文注解和例句,为他们用地道的英语表达打下较好的基础,有助于英语单词快速记忆法表达能力的提高。有的专家建议,词典不仅可查,而且可读,不无道理。

多感官记忆。同时运用眼、耳、口来记忆词汇。眼睛看,观察词汇的组合,结构。耳朵听,注意单词的发音。嘴巴读,一边读一边听,纠正发音是否准确,词汇会在看多了,听多了,读多了之后渐渐记在人的脑海中,这种方法很适合于单词比较复杂,记忆难度大的词汇,通过读音记忆,可以更为有效地记忆单词,也有助我是单词王英语的发音。

词汇是语言的最小单位,没有词,难以成句,人们难以沟通。学好英语,首先必须掌握大量的词汇,而词汇学习一直是中学生英语学习中最大的障碍。因此学会学习英语词汇,增加词汇量和正确使用所学的词,是中学生必须解决的问题。

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