怎样快速记单词英语意思怎么才能快速记忆单词

zgbzlm

形象记忆(联想记忆)

英语的一部分单词和汉语一样，英语单词速记起源于像形，每个字母

都有其代表的含义。

如：orange，突出了橘子的圆形(o)，lion突出了狮子的长长的尾巴(l)如：“tree”把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。

构词法。

英语是一种适应性和灵活性很强的语言。在其总词汇量中，除了数量很少的基础词汇是本族语外，大部分词汇是在借用拉丁语词根和希腊语词根的基础上加以英化的。在课堂的教学中，我们若能要求学生熟记一些词根。前缀和后缀，并懂得构词方法，那阅读中遇到生词时，就可以解剖它们以获取词义。例如单词audible(听得见的)的词根是audio，表示“听”的意思，后缀一ible与一able都有表示“可能，能够，趋向于”的意思，如果把他们放在一起就是“听得见的，可听见的”的意思；我们又知道前缀in一有表示否定的意思，那么可知inaudible的词义为“听不见的”。因此，只要我们能够利用构词法，英语单词记忆法口诀对词进行科学的分析，抓住关键，那么就能举一反三，有助于记忆词汇和扩大词汇量，从而收到事半功倍的效果。

睡眠记忆

晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。一般上午9-11点,下午3-4点,晚上7-10点记忆力比较好。

“eye” 把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird” 把b和d看成两个翅膀，glass玻璃：哥(g)拉(la)两条蛇(ss)，

Welcome欢迎 ：我们[we]招手(l)来[come] 欢迎·····等等。又如Zoo看起来有点像200，我们就说200只动物在动物园

适当了解构词法

英语中很多单词是由构词法构成的，构词法包括派生、合成和转化。英语词汇中有大量的由两个词根组成的复合词和由词根加前缀或后缀或前后缀构成的派生词。学生若掌握常用的前缀(un／dis／ind il／super?)、后缀f ly／less／ful／ment?)的含义及用法．就可以根据已知词猜出它的派生词，从而达到扩大词汇的目的。如：前缀“super” 有“超过，超越”的含义，就可以猜supermarket(超级市场)、superman (超人)、superstar(超级明星)等词的含义。组成复合词的词根是能独立存在的基础词汇．词义“复合”了这些单词的意义，如roommate，workforee这些都能轻松地猜出词义

还有些单词在词尾加上er后，就变成了名词。不知不觉背单词如teach的意思是动词教，如果在它的后面加上er后，就变成了teacher，意思就是教师了，由动词变成了名词。speak是讲话的意思，如果在词尾加上er，就变成名词演讲的人。词尾加er的单词很多，我们在日常的英语学习中要多观察，多记忆，可以减少单词的记忆量。